人教部编版八年级下册语文第六单元写作《学写故事》教案.docxVIP

人教部编版八年级下册语文第六单元写作《学写故事》教案

一、教学目标

1.知识与技能：

*引导学生理解故事的基本构成要素（人物、情节、环境）。

*初步掌握构思故事的基本方法，学习设计有起伏的情节。

*尝试运用多种描写方法（肖像、语言、动作、心理、环境）来塑造人物、推动情节、渲染气氛。

*能根据要求，写出一个相对完整、有吸引力的小故事。

2.过程与方法：

*通过阅读、讨论、模仿、创作等活动，激发学生写故事的兴趣。

*引导学生观察生活，从生活中汲取创作灵感。

*培养学生的想象力和逻辑思维能力。

*学习对故事进行修改和完善。

3.情感态度与价值观：

*感受故事的魅力，体会故事所蕴含的情感和道理。

*乐于用故事表达自己对生活的观察和思考。

*培养积极向上的生活态度和健康的审美情趣。

二、教学重难点

1.重点：

*掌握故事的基本要素和情节构思方法。

*学习设置悬念、冲突，使故事更具吸引力。

2.难点：

*如何塑造鲜明的人物形象。

*如何将生活素材转化为富有情趣的故事，并做到情节合理、详略得当。

三、教学方法

情境创设法、讨论法、示范法、练习法、小组合作探究法

四、教学准备

1.教师：准备若干经典的短篇故事（文本或视频片段）、PPT课件（包含故事要素解析、优秀故事片段示例、写