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- 约3.09千字
- 约 12页
- 2026-07-06 发布于江苏
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前言
综合实践活动是一门面向全体学生,以学生自主选择、直接体验、研究探索为主要方式,以培养学生创新精神和实践能力为核心的综合性课程。本教案册依据国家课程标准及贵州省地方特色,结合小学四年级学生的认知特点与生活实际,精心设计了一系列主题活动。旨在引导学生走出课堂,走向社会,在真实的情境中体验、感悟、探究与创造,培养其社会责任感、创新意识和实践能力,同时增进对家乡贵州的了解与热爱。
学期教学计划总览
本学期综合实践活动将围绕“亲近家乡、探索自然、学会生活、乐于创造”四大主题展开,共设计四个单元,每个单元包含若干活动主题,总课时约16-20课时(具体课时可根据学校及学生实际情况灵活调整)。
*第一单元:我的家乡我的根——贵州风物探趣
*第二单元:大自然的启示——生态与发现
*第三单元:生活小能手——技能与服务
*第四单元:创意无极限——设计与制作
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第一单元:我的家乡我的根——贵州风物探趣
单元概述
本单元旨在引导学生了解贵州的自然风光、特色物产、民俗文化等,增强学生对家乡的认同感和自豪感,培养其热爱家乡、建设家乡的情感。通过实地考察、资料搜集、访谈交流、成果展示等方式,让学生在实践中感受家乡的魅力。
活动一:贵州小吃“尝”与“探”
活动目标
1.了解贵州几种特色小吃的名称、由来及制作原料。
2.通过走访、询问或查阅资料,学习一种特色小吃的简单制作
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