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2026年师德师表自查报告(3篇)

第一篇

2026年我作为XX区实验中学初二年级道德与法治任课教师、2班班主任，严格对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》《XX省2026年师德师风建设专项行动实施方案》及学校师德师风考核细则要求，从政治思想、教育教学、关爱学生、家校沟通、廉洁从教等多个维度开展全面自查，梳理存在问题，分析问题根源，制定整改措施，形成本自查报告。

本次自查工作从2026年6月20日启动，至7月5日完成，严格遵循“自己找、同事提、学生评、家长议”的原则，首先对照十项准则逐条梳理自身履职情况，累计梳理出初步问题6项；随后参与年级组师德师风互评会，收集到同事提出的意见2条，包括思政课堂融入实践不足、分层教学针对性有待提升等；面向所教3个班的142名学生发放匿名调查问卷，回收有效问卷138份，学生提出的意见集中在作业布置偶有重复、和后进生沟通频次较低等3个方面；面向142名学生家长发放线上调查问卷，回收有效问卷132份，家长提出的意见包括家校沟通多集中在学生犯错时、较少反馈学生闪光点等2项。本次自查共梳理出各类问题13项，全部纳入问题清单，做到不留死角、不走过场。

从自查整体情况来看，多数项均符合师德师风要求：一是政治立场坚定，始终拥护党的全面领导，自觉践行社会主义核心价值观，在教育教学工作中始终坚持正确的政治方向，从未在课堂、家长群、社交媒体等任何场合发布或传播不当言论