第02讲 与三角形有关的线段 人教版(2024)八年级数学上册.docxVIP

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  • 2026-07-06 发布于广东
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第02讲 与三角形有关的线段 人教版(2024)八年级数学上册.docx

第02讲与三角形有关的线段(知识清单+9大题型+好题必刷)

题型梳理

题型梳理

题型一构成三角形的条件

题型二确定第三边的取值范围

题型三三角形三边关系的应用

题型四三角形的稳定性及应用

题型五根据三角形中线求长度

题型六根据三角形中线求面积

题型七三角形角平分线的定义

题型八画三角形的高

题型九与三角形的高有关的计算问题

知识清单

知识清单

知识点1.三角形三边关系

(1)三角形三边关系定理:三角形两边之和大于第三边.

(2)在运用三角形三边关系判定三条线段能否构成三角形时并不一定要列出三个不等式,只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可判定这三条线段能构成一个三角形.

(3)三角形的两边差小于第三边.

(4)在涉及三角形的边长或周长的计算时,注意最后要用三边关系去检验,这是一个隐藏的定时炸弹,容易忽略.

【例1】(2023秋?启东市校级月考)下列长度的三条线段,能组成三角形的是()

A.3,4,8 B.4,4,8 C.5,6,11 D.5,6,10

【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析.

【解答】解:A、3+4<8,不能构成三角形;

B、4+4=8,不能构成三角形;

C、5+6=11,不能构成三角形;

D、5+6>10,能构成三角形.

故选:D.

【点

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