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中小学学生艺术教育方案（2026）

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，深入落实立德树人根本任务，坚持以美育人、以文化人，切实提高学生审美和人文素养。面向2026年教育发展新形势，紧紧围绕“核心素养”培育目标，将艺术教育作为实施素质教育的重要突破口和切入点。遵循教育规律和学生身心发展规律，坚持面向全体学生，坚持守正创新，通过深化艺术教育教学改革，构建德智体美劳全面培养的教育体系。弘扬中华美育精神，将社会主义核心价值观融入艺术教育全过程，引导学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感、激发想象力和创新意识，培养造就德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、总体目标

到2026年，建成全覆盖、多样化、高质量且具有中国特色的现代化中小学艺术教育体系。

（一）学生艺术素养全面提升。学生审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等核心素养显著增强。每一位学生在校期间都能掌握1至2项艺术特长，形成终身受益的艺术爱好和基本艺术能力。学生艺术活动参与率达到100%，艺术素质测评合格率达到98%以上，优秀率达到40%以上。

（二）课程教学水平显著提高。艺术课程开齐开足开优，教学内容更加丰富，教学模式更加创新。建立科学的艺术教育质量评价体系，课堂教学质量大幅提升，形成一批具有示范引领作用的艺术教育精品课程和优秀教学成果。

（三）艺术教师队伍素质优良。建设一支师德高尚、业务精湛、