苏教版数学二年级下册万以内数的近似值课后练习.docxVIP

同学们，我们已经学习了万以内数的近似值，知道了在生活中有时候不需要非常精确的数字，只需要知道一个大概的、接近的数就可以了，这个数就是近似值。掌握求近似值的方法，能帮助我们更好地理解数的大小，也能让计算变得更简便。下面这些练习，希望能帮助你巩固所学知识，让我们一起开始吧！

一、概念回顾与基础热身

1.想一想，填一填：

*我们在求一个数的近似值时，通常会把它看成与它最接近的（）数、（）数或（）数。（提示：比如，整十、整百、整千）

*一个数“大约是多少”，指的就是它的（）。

2.圈一圈，估一估：

*我们班有42名同学，大约是（）名。（圈出你认为合适的答案：405060）

*妈妈买了一台微波炉，价格是598元，大约是（）元。（圈出你认为合适的答案：500600700）

*学校图书馆有图书3015本，大约是（）本。（圈出你认为合适的答案：300031004000）

二、技能提升与方法巩固

3.写出下面各数大约是几百（或几千）：

*308大约是（）百

*592大约是（）百

*1045大约是（）千

*2890大约是（）千

*746大约是（）百

*987大约是（）百

4.下面的数各接近哪个整十数？请写出来。

*63接近（）

*88接近（）

*