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农村学校教学研讨活动实施策略与保障机制

一、活动目标

1.1提升教师专业素养

加强师德师风建设，提高教师职业操守

拓宽教师知识视野，更新教育理念

提升教学设计与实施能力，优化教学方法

1.2促进教学质量提升

探索适合农村特色的课堂教学模式

针对农村学生特点，改进教学内容与方法

减少城乡教育差距，确保教育公平

1.3搭建专业发展平台

建立常态化教研交流机制

创新教研活动组织形式

形成校本教研特色

二、实施策略

2.1活动内容设计

(1)常规教研活动

集体备课：每周开展学科集体备课，重点研讨教材重难点、教学方法创新

听课评课：每学期每位教师至少提供公开课，开展组内互评互学

专题研讨：每月