小学五年级道德与法治《向烟酒勇敢说‘不’》教案.docx

小学五年级道德与法治《向烟酒勇敢说‘不’》教案

一、课程理念与设计总览

（一）指导理念：核心素养导向的育人蓝图

本课设计立足于《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》的核心要求，以培育学生“健全人格”、“道德修养”与“责任意识”为核心素养目标。我们摒弃传统的说教式、恐吓式健康教育模式，转向建构主义与价值澄清相结合的路径。教学聚焦于引导学生通过探究、辨析、体验与反思，在认知上理解烟酒危害的科学原理，在情感上建立对健康生命状态的珍视与向往，在意志上锻造在复杂情境中果断决策并坚持正确选择的能力，最终在行为上养成主动拒绝烟酒并影响同伴的积极生活方式。本课将道德选择、法治意识（如《未成年人保护