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2026年音乐教师资格音乐教学技巧及曲目演奏能力实操考核题

一、教学设计题（共3题，每题20分，总分60分）

1.设计一节小学三年级音乐课《春天在哪里》的教学方案。

要求：

（1）明确教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）；

（2）设计教学重难点及突破方法；

（3）写出教学过程（包括导入、新授、练习、拓展等环节）；

（4）设计课堂评价方式。

2.设计一节初中一年级音乐课《黄河大合唱》的教学方案。

要求：

（1）结合初中生认知特点，确定教学目标；

（2）分析作品背景，设计教学活动（如分组讨论、音乐鉴赏等）；

（3）说明如何引导学生理解作品的艺术价值；

（4）设计课后延伸任务。

3.设计一节高中音乐课《中国传统音乐元素在现当代音乐中的运用》的教学方案。

要求：

（1）明确教学目标，突出学科核心素养；

（2）选择合适的教学案例（如歌曲、器乐曲等）；

（3）设计探究式学习活动；

（4）说明如何评价学生的学习效果。

二、教学实施题（共2题，每题25分，总分50分）

1.模拟课堂：如何引导学生用自然音阶创作简单旋律，并演唱出来。

要求：

（1）说明导入环节的设计思路；

（2）详细描述教学步骤（如节奏练习、音高练习、旋律创作等）；

（3）如何处理学生创作中的常见问题；

（4）设计互动环节，激发学生参与积极性。

2.模拟课堂：