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2025-2026学年小班健康教案小手真干净

一、教学内容分析

一组互相检查步骤有没有漏掉用洗手步骤转盘转动指针随机说出对应步骤并做动作应用迁移分钟分层训练情境游戏基础层必做情境判断出示吃完水果摸了小猫画画后等图片举需要洗或不需要洗卡片教师用反馈喇叭统计正确率进阶层选做步骤挑战用计时小沙漏记录洗手时间尝

1.本节课的主要教学内容。本节课聚焦“手部卫生”核心主题，以“脏手危

害—洗手时机—正确步骤—用品使用”为逻辑主线，串联《幼儿园健康教育指导纲

要》中“生活习惯与生活能力”章节的“掌握基本卫生习惯”要求，具体包括洗手

步骤分解（简化为内、外、夹、