《列子》一则同步练习详细解析与答案.pdfVIP

《列子·天瑞》之《杞人忧天》同步练习

列子不要只看故事热闹要抓三个问问背景古人的宇宙观生活场景是什么比如杞人的忧虑基于气积而成的天问逻辑故事中的论证链条是什么比如晓之者的三层反驳问当下这个故事对今天的我们有什么用比如不要为无法改变的事焦虑参考答案提示部分通假字亡通无没有舍通释解

《列子》是先秦道家重要典籍，以“寓真于诞，寓实于玄”的寓

言见长——看似荒诞的故事里，藏着对人生、宇宙的深刻思考。

《杞人忧天》选自《列子·天瑞》，因生动的对话、鲜明的人物形

象和辩证的寓意，成为中学语文教材的经典篇目。以下练习紧扣文

本核心知识点，兼顾基础积累与思维拓展，助力打通“文言字词—

内容理解—寓意迁移”的学习链条。

思维拓展助力打通文言字词内容理解寓意迁移的学习链条一基础积累字词夯实注本部分聚焦文言字词的精准性均为文本核心考点需落实到记准讲清会用通假字辨析请找出下列句子中的通假字并解释其含义身亡所寄废寝食者其人舍然大喜解题提示通假字的本质是同音或近音替

一、基础积累·字词夯实

（注：本部分聚焦文言字词的“精准性”，均为文本核心考点，

需落实到“记准、讲清、会用”。）

1.通假字辨析

请找出下列句子中的通假字，并