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幼小衔接工作方案

篇一:幼小衔接方案文档

曙光幼儿园幼小衔接方案

的情感体验学习兴趣对周围的事物有好奇心和探索的欲望对学习活动感兴趣强化语言数学动手课程进行动口和动手的技能练习加强普通话口语的练习通过早期阅读看图讲述散文诵读等活动来提高幼儿的普通话口语表达能力进行前书写练习用袖珍画的方式在田字格里练习书写

(XX——XX学年度第二学期)

为了解决幼儿园与小学的衔接问题,让孩子从幼儿园顺利过度到小学,结合本园的实际,

制定阎村镇中心幼儿园

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