语文园地六 课件 统编版语文四年级上册.pptxVIP

口语交际;本次“口语交际”要求以世界文化遗产讲解员的身份，把这一世界文化遗产介绍给大家。;1.讲解前的准备。

包括确定讲解内容、搜集相关资料、列出提纲、试讲四个步骤。“确定讲解内容”主要是选定讲解的对象和大致内容；“搜集相关资料”主要是获取关于讲解对象的信息，可以根据要介绍的内容对资料进行分类整理，并筛选资料，剔除无关信息；“列出提纲”“试讲”是把讲解的内容梳理成条目，通过试讲发现存在的问题，为讲解作好准备。;◎分类整理资料，按照一定的顺序讲述。

◎根据听众的反应，对讲解的内容作调整。;同学们正在举办“中国的世界文化遗产交流会”，假设你是某一世界文化遗产的讲解员，要把这一世界文化遗产介绍给大家。;西递是胡氏聚居地，明清徽商致富后建宅修祠，有“中国明清民居博物馆”之称。村口的胡文光刺史牌坊是其标志，村内履福堂、大夫第等民居，尽显“贾而好儒”的徽商本色，门罩上的砖雕、石雕尽显匠心。

宏村的“牛形”布局是建筑奇观，以雷岗山为“牛头”、古树为“牛角”、水圳为“牛肠”、月沼为“牛胃”、南湖为“牛肚”，既解决用水问题，又造就诗意场景。村内承志堂被誉为“民间故宫”。

西递、宏村遍布砖雕、木雕、石雕，是徽派建筑的灵魂，承载着古人的吉祥期许。同时，古村保留着淳朴民俗，延续着千年文化血脉。

皖南古村落是徽州文化的“活化石”，完整保留了古徽州的风貌，为研究古代乡村