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- 2026-07-07 发布于河北
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阅读理解专项练习
(一)追赶风筝的孩子
在一个师口日丽的日子里,两个孩子猛追着在晴空中飞远的一只断线风
筝
你俩要是带翅膀的小天使就好了!”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”……
几个过路人,见到这番情景,竞哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
”对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢?“一个
飞向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此,他们开始留心观察鸟
类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会飞”的玩具。他俩长大后,仍然继
续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞
机诞生了。这架螺旋桨飞矶的发明家,正是二十年前,杳力追逐飘荡在空中断线风筝
的两个美国孩子一莱特兄弟。
(1)填空。
①追“赶风筝的孩子”是指•
②几个过路人,见到这番情景这句话中这番情景是指
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