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小学英语绘本融入生活情境的交际能力提升策略论文

**摘要**

在小学英语教育中，绘本作为重要的教学资源，因其图文并茂、情节生动等特点，深受学生喜爱。然而，传统的绘本教学往往局限于课堂讲解，未能充分挖掘其在提升学生交际能力方面的潜力。本文旨在探讨如何将小学英语绘本融入生活情境，通过创设真实、自然的交际环境，激发学生的学习兴趣，培养其英语表达能力和跨文化沟通意识。研究表明，生活情境的融入能够有效打破语言学习的机械感，使学生在实际语境中感知语言、运用语言，从而实现交际能力的全面提升。

**关键词**

小学英语；绘本教学；生活情境；交际能力；跨文化意识

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**一、引言**

教育是点燃火焰，而非填