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学校重视学生课外读物管理工作方案

一、背景与意义

课外阅读是学生增长知识、开阔视野、提升素养、塑造品格的重要途径，对学生的健康成长和全面发展具有不可替代的作用。当前，随着出版业的蓬勃发展和信息技术的广泛应用，学生接触课外读物的渠道日益多元，读物的数量和种类也空前丰富。然而，课外读物市场也存在部分内容质量参差不齐、价值导向偏差、低俗化甚至有害的问题，对学生的身心健康构成潜在风险。

学校作为教育主阵地，肩负着引导学生“读好书、好读书、读整本的书”的重要责任。因此，高度重视并切实加强学生课外读物管理工作，不仅是净化育人环境、落实立德树人根本任务的内在要求，也是保障学生健康成长、培养时代新人的迫切需要。为规范我校学生课外读物管理，特制定本方案。

二、指导思想

以立德树人为根本任务，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律和学生成长规律，以培育和践行社会主义核心价值观为引领，以提升学生阅读素养和人文情怀为目标，建立健全课外读物遴选、推荐、管理和指导机制，为学生提供积极健康、优质多样的阅读资源，营造爱读书、读好书、善读书的良好校园文化氛围。

三、基本原则

1.方向性原则：坚持正确的政治方向和价值导向，确保课外读物内容符合社会主义核心价值观，有利于培养学生良好的思想品德和行为习惯。

2.精选性原则：坚持质量第一，优中选优，推荐那些思想精深、艺术精湛、制作精良的课外读物，坚决抵制低俗、劣质、