鲁科版高中化学选择性必修1第1章化学反应与能量转化第1节化学反应的热效应第3课时反应焓变的计算学案.docxVIP

第3课时反应焓变的计算

学习目标1.构建盖斯定律模型,理解盖斯定律的本质,形成运用盖斯定律进行相关判断或计算的思维模型。2.了解盖斯定律对反应热测定的重要意义,增强为人类科学发展而努力的意识与社会责任感。

一、盖斯定律

1.内容

一个化学反应无论是一步完成还是分几步完成,反应热都是一样的,此定律称为盖斯定律。

2.特点

(1)从反应途径角度理解

(2)从能量守恒角度理解

如图表示从始态通过不同途径到达终态的焓变,则ΔH=ΔH1+ΔH2=ΔH3+ΔH4+ΔH5。

小题对点过

下列描述中,错误的是。?

①对一个化学反应,如果反应的途径不同,其焓变也可能不同

②化学反应的反应热只与反应体系的始态和终态有关,和反应途径及条件无关

③可以通过实验直接测定任一反应的反应热

④反应热的数值和热化学方程式的书写方式无关

答案①③④

3.意义

对于无法通过实验直接测得的反应焓变可通过盖斯定律进行计算。

小题对点过

(1)不能用实验直接测出反应C(s)+12O2(g)===CO(g)的反应热ΔH,为什么

?

。?

(2)已知:Ⅰ.C(s)+O2(g)===CO2(g)

ΔH1=-393.5kJ·mol-1

Ⅱ.CO(g)+12O2(g)===CO2(g

ΔH2=-283.0kJ·mol-1

根据上述两个反应