初中英语七年级上册Unit7大单元作业设计案例.docxVIP

初中英语七年级上册Unit7大单元作业设计案例

本单元围绕“购物”主题展开，核心语言目标是掌握询问价格、描述衣物、表达购物需求和偏好的基本句型，并学习运用数词谈论价格。作业设计将贯穿单元学习始终，注重情境性、层次性与实践性，旨在帮助学生巩固知识、提升综合语言运用能力，并培养合理的消费观念。

一、单元学习目标与作业设计思路

本单元结束后，学生应能：

1.掌握与服装、颜色、购物相关的核心词汇，如skirt,T-shirt,trousers,sweater,shoe,sock,howmuch,dollar,take等。

2.熟练运用“Howmuchis/are...?”句型询问价格，并能用“It’s/They’re...dollars.”准确回答。

3.能够运用所学形容词（如big,small,long,short）和颜色词描述衣物特征。

4.能模拟进行简单的购物对话，包括询问、查看、试穿、讨价还价（基础版）和决定购买。

5.通过阅读简短的购物广告或清单，获取关键信息。

6.树立正确的金钱观和消费观，理解物品的价值。

作业设计遵循“基础巩固-能力提升-综合拓展”的递进路径，融入听、说、读、写、看多种技能训练。设计注重联系学生生活实际，创设“为校园义卖活动做准备”、“规划零花钱使用”、“设计理想店铺”等真实或半真实任务，激发学习兴趣，驱动语言运