语文园地四 课件 统编版语文四年级上册.pptxVIP

RJ四年级上语文园地四

我和________过一天习作想象自己和读过的故事中的某个人物过一天，并写出这一天的活动，写清楚你们去了哪里，做了什么，发生了什么故事。

习作指导

习作构思1.补充题目。首先从自己读过的故事中选择一个自己喜欢的人物。如，“我和神笔马良过一天”“我和孙悟空过一天”等。2.充分发挥想象。围绕“会一起去哪里？”“会做些什么？”“会发生什么故事？”等问题展开想象。可以是自己去到神话或童话世界里，如和聪明机智的葫芦娃兄弟一起去救爷爷；也可以是神话或童话人物来到自己的世界，如和神通广大的孙悟空一起参加运动会；还可以在神话或童话世界和现实生活之间自由穿梭，如先和惩恶扬善的神笔马良一起惩治县令，再一起回到自己的家乡帮助更多有需要的人……

起因：梦中相见画房子、眼睛、公路……②详写海上救援①总起悬崖救雏鹰③略写我和神笔马良过一天④总结希望美梦成真思维导图

我和神笔马良过一天一天晚上，我读了《神笔马良》的故事，不禁想：要是能亲眼看一看马良的神笔该多好啊！想着想着，我不知不觉就睡着了。“马致远，马致远……”是谁在叫我？只见从我床头的故事书里走出一个翩翩少年，手里拿着一只画笔，竟然是神笔马良！“你不是喜欢我的神笔吗？我就让你亲眼见识见识。”神笔马良说着，拉着我的手腾云驾雾飞了起来。①①因为看了《神笔马良》的故事，日有所思夜有所梦，所以才有了这神奇的