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一年级安全教育教学计划

一、指导思想

本计划以《中小学公共安全教育指导纲要》为指导，紧密围绕学校安全教育工作的总体要求，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。针对一年级学生好奇心强、活泼好动、缺乏生活经验和自我保护能力的特点，教学过程中应注重趣味性、直观性和实践性，将安全知识融入日常行为规范的养成教育中，帮助学生树立“生命至上、安全第一”的观念，初步掌握基本的安全知识和自我保护技能。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.了解校园生活中的常见安全隐患，如上下楼梯、课间活动、交通出行、饮食卫生等方面可能存在的危险。

2.初步掌握基本的交通安全常识，认识常见的交通信号灯和交通标志，了解乘车、过马路的基本规则。

3.了解校园活动安全规范，如不追逐打闹、不玩危险游戏、正确使用体育器材等。

4.初步认识火、电、水等危险源，了解基本的防火、防触电、防溺水常识。

5.了解饮食卫生的基本知识，不购买“三无”食品，养成良好的个人卫生习惯。

6.初步学会识别陌生人，了解应对陌生人搭讪、诱惑的基本方法，不轻信陌生人的话，不跟陌生人走。

7.了解基本的居家安全常识，如不给陌生人开门、安全使用家用电器（在成人指导下）等。

8.初步了解简单的自救互救方法，如遇到火灾、地震等紧急情况时如何听从指挥、有序疏散，身体不适时如何告诉老师或家长。

（二）行为与习惯

1.养成上下楼