《疯狂的变色龙》美术教育PPT绘画课件创意教程教案.pptxVIP

疯狂的变色龙

课程导入01Loremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.

感知阶段疯狂的变色龙

1.玩色彩-涂抹、探索、感知2.玩材料-尝试用不同媒材体验大型涂鸦3.感知符号-线与圆形的符号认知4.发展动作-触摸让认知变得立体尝试用单色涂鸦，感受把玩色彩的乐趣，享受色彩美感。培养幼儿启蒙期的乐趣；应始于工具和材料的使用方法和绘画行为习惯的养成，提供安全的，不受拘束的工具和材料（如：纸、笔、颜料、水、泥等生活中常见材料），帮助儿童自主地使用这些工具和材料。用线条表现手的运动轨迹，画出封闭的圆，代表任何形象。通过涂、抹、撕、贴、拍等动作中留下痕迹，促进手部小肌肉群与大动作的发展，进而促进手眼脑的协调性。

色彩单元课题设计依据与设计亮点：通过制作趣味手工、季节特点等进行玩色，练习单色涂鸦、三原色混色，感受色彩的美感第二课《疯狂的变色龙》

第2节课

主题：疯狂的变色龙一、教学目标?：1、认识红黄蓝三原色2、通过游戏的方式让孩子感受色彩的变化，寓教于学二、教学重难点：?

重点：认识红黄蓝三原色，大面积涂色混色难点：变色龙身上的大色块与周围环境小块面的区分，以及画面的空间感。三、教具准备：白色纸盘、水粉颜料、刻刀、铅笔、树枝、树叶、子母扣

四、教学建议：镂空部分也可以是其它的小动物五、教学基本步骤：1、课前导入：观察变色龙