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大班美术：滴墨游戏画

一、活动目标

1.认知与技能：初步了解墨在宣纸上晕染的特性，尝试运用滴管滴墨、倾斜纸本等方式，引导墨色自然流淌、扩散，体验非具象绘画的乐趣。学习使用不同浓度的墨色进行创作，感受墨色浓淡变化带来的视觉效果。

2.情感与态度：激发幼儿对水墨游戏的兴趣和探索欲望，鼓励幼儿大胆尝试，体验创作过程的愉悦和惊喜。培养幼儿对色彩、线条、形态的感知力和想象力。

3.社会性与交流：在小组活动中，乐于与同伴分享自己的发现和作品，学习欣赏他人的创意。

二、活动准备

1.经验准备：幼儿对水墨画有初步的感性认识，见过或尝试过简单的水墨操作。

2.材料准备：

*半生熟宣纸若干（大小适宜，方便幼儿操作）。

*墨汁（准备不同浓度，如浓墨、淡墨，可提前调好）。

*滴管若干（确保每个幼儿至少一个，建议使用安全材质）。

*调色盘或浅盘（用于盛放不同浓度墨汁）。

*棉签、小木棒（辅助引导墨流方向，可选）。

*抹布或纸巾（用于清洁手部和桌面）。

*水桶（用于清洗工具，可选）。

*展示板或空白墙面（用于展示幼儿作品）。

*范例作品或相关墨晕染图片（如自然界中的星云、水墨画局部等，用于启发幼儿）。

三、活动过程

（一）导入：墨滴的奇妙旅行

1.情境创设：教师出示滴管和墨汁，神秘地说：“今天，我们要和墨宝宝一起玩一个旅行游戏。墨宝