小学六年级数学《百分率的深度建构与生活应用》教案.docx

小学六年级数学《百分率的深度建构与生活应用》教案

一、教学设计总纲

（一）教学内容定位

本课是北京师范大学出版社出版的义务教育教科书《数学》六年级上册第四单元《百分数》中的第二课时《合格率》146。本课内容是在学生已经学习了百分数的意义、掌握了分数与小数的互化以及分数与除法关系的基础上进行教学的。它既是百分数意义的深化与拓展，也是将数学知识应用于现实生活、解决如合格率、成活率、出勤率等实际问题的关键节点，为后续学习百分数的应用（如利率、折扣、纳率）奠定了坚实的思维基础和计算技能910。

（二）【核心素养导向】

1.?【重要】数据意识：经历从实际问题中收集、整理、分析数据的过程，理解