高中化学实验教学中学生实验探究能力与科学思维培养策略研究论文.docx

高中化学实验教学中学生实验探究能力与科学思维培养策略研究论文

**摘要**

在新时代教育背景下，高中化学实验教学不仅是知识传授的载体，更是培养学生实验探究能力与科学思维的重要途径。然而，当前实验教学仍存在重操作轻思维、重结果轻过程等问题，导致学生难以真正提升科学素养。本文立足实验教学现状，分析学生实验探究能力与科学思维培养的困境，并提出针对性策略，以期为优化高中化学实验教学提供参考。

**关键词**

高中化学；实验探究；科学思维；教学策略；核心素养

---

###一、背景分析

**（一）实验教学现状与学生实验探究能力培养的不足**

实验教学是化学学科的核心环节，旨在通过实践操作帮助学生理解抽