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- 2026-07-07 发布于北京
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第九章医院健康教育1.
医院开展健康教育的有利条件
①、需要明确,针对性强②、人才密集,技术优良③、教育对象相对集中2.
本章知识结构 3.
第一节概述一、医院健康教育概念狭义上讲:以病人为中心、针对到医院接受医疗保健的患者及家属所实施的健康教育活动,其目的是针对患者的健康状况和疾病特点,通过健康教育实现三级预防和身心康复。4.
新形势下的发展趋势:①、时空上:由院内扩展到社区②、对象上:由患者扩展到社区群体和医院职工③、内容上:由医院知识传播扩展到心理卫生教育和行为干预5.
广义的医院健康教育:是以健康为中心,以医疗保健机构为基础,为改善患者及家属、社会成员和医院职工的健康相关行为所进行的有组织、有计划、有目的的教育活动。6.
开展医院健康教育的意义1、医学模式的转变和现代医学发展必然趋势?医学模式向生物—心理—社会医学模式转变医疗服务由单一的医疗型向医疗—预防—保健—康复型转变2、健康教育是医疗保健服务的组成部分和有效易行的治疗手段①、三级预防②、慢性病③、健康教育本身就是一项治疗措施3、密切医患关系,促进医院精神文明建设纽带4、改善医院管理,提高社会经济效益的有效途径7.
第二节医院健康教育的形式一、医护人员健康教育1.医护人员健康教育培训⑴对专职健康教育的业务培训⑵对全体医
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