二年级数学下册3图形的运动一教学反思2新人教版.doc

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《图形的运动〔一〕》教学反思

《图形的运动〔一〕》教学反思本单元主要要到达以下几个目标：使学生逐步学会用数学的眼光观看现实生活中存在着大量的运动现象，感受数学与生活的联系；为今后学习抽象的图形的云顶积存感性体验，进展几何直觉；为今后从图形运动的角度生疏图形、理解度量做好铺垫；通过依据描述想象出图形的运动，逐步培育学生的空间想象力量。很多人都有这样的阅历：小学到初一数学成绩都挺好的，可是一到学习几何，特别是学习立体几何学问，数学成绩就一落千丈。究其缘由，主要是由于之前的图形教学中，主要是通过教师的讲解进展的，这样的教学方式造成的后果在学生最初学习的时候并不能显现