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(2026版)心理健康教育辅导记录表

2026版心理健康教育辅导记录表以《全国心理健康服务体系建设规划（2025-2030年）》《心理健康服务伦理规范（2026修订版）》为核心依据，整合数字化心理评估技术、循证干预方法与个性化服务逻辑，构建“信息采集-问题评估-干预实施-效果追踪-反馈优化”的全闭环记录体系，适配个体辅导、团体辅导、危机干预三类核心场景，覆盖青少年、成年人、老年人等全年龄层群体的心理健康服务需求。

一、基本信息采集区

本区域采用“匿名化标识+精准分类”的设计逻辑，兼顾数据互通与隐私保护要求，具体字段如下：

1.来访者唯一服务ID：由全国心理服务平台统一分配，包含地区编码、机构编码、个人编码，实现跨机构数据互通且不泄露个人真实姓名，符合《个人信息保护法》中敏感个人信息的匿名化处理要求；

2.基本人口学信息：姓名（仅用于内部服务记录，对外以服务ID替代）、性别、年龄、职业/学段、文化程度、婚姻状态、户籍所在地；

3.来访信息：来访渠道（学校心理中心、社区心理健康服务站、线上心理咨询平台、企业员工援助计划（EAP）、医疗机构转介、其他）、来访类型（主动来访、被动转介、危机预警触发）、首次来访时间；

4.应急信息：紧急联系人姓名、关系、联系方式，特殊需求备注（如语言障碍、残障辅助需求）；

5.服务授权信息：是否签署《心理咨询知情同意书》《隐私保护协议》，是否同意将