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《巨人的花园》预习单

亲爱的同学们，在我们即将共同走进奥斯卡·王尔德那座充满魔力与哲理的《巨人的花园》之前，请你静下心来，完成这份预习单。它不仅是一把钥匙，帮助你提前开启故事的大门，更是一次独立探索文学世界、锻炼思维能力的机会。请认真对待每一个问题，用你的好奇心和思考力，为课堂上的深度交流做好充分准备。

一、初遇文本，奠定基础

在接触一篇新的文学作品时，首先要与它建立初步的连接，了解其背景，感知其语言，为后续的深度探究打下基石。

1.作者初探：

*请查阅资料，了解《巨人的花园》的作者奥斯卡·王尔德是哪国作家？他以何种类型的文学作品闻名？你对他还有其他了解吗？（例如，他的生活年代、主要作品风格等，简要记录下来）

*思考：了解作者背景，对我们理解他的作品有何帮助？

2.朗读感知：

*请至少朗读《巨人的花园》全文两遍。第一遍，注意读准字音，读通句子，感受故事的整体氛围；第二遍，尝试带着感情朗读，想象自己就是故事的叙述者或其中的某个角色。

*读完后，用三个词语描述你对这个故事的初步印象或感受。

3.字词积累：

*在朗读过程中，你遇到了哪些不认识的字或不理解的词语？请摘录至少五个，并通过查字典或联系上下文的方式理解其含义，记录在下方。

*例：呼啸（hūxiào）：发出高而长的声音。

*1.

*2.

*3.

*4.

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