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2026年《张丽莉老师的故事》观影感

第一章绪论

1.1研究背景

1.1.1宏观环境与行业趋势

2026年，中国教育行业正处于数字化转型与师德建设深化的关键交汇期。随着国家教育数字化战略行动的深入推进，影视教育资源已成为教师培训体系中的重要组成部分。在这一宏观背景下，重温经典教育题材影片，对于唤醒教育初心具有不可替代的作用。

政策导向明确强调了“立德树人”的根本任务。教育部在2025年发布的《新时代教师队伍建设改革实施意见》中，特别指出要利用多媒体手段弘扬教育家精神。这种政策环境为《张丽莉老师的故事》这类影片的再次传播提供了坚实的制度基础。

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