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2026年初中教资德育原则应用历年真题（含答案及解析）

单项选择题（以下题目均为2021-2025年全国统考初中《教育知识与能力》科目德育原则专项历年真题，所有考点覆盖中学德育八大核心原则，答案及解析均对照教育部考试中心官方考纲要求编写）

1.【2022年下半年初中教资统考真题】班主任李老师处理班级考勤问题时，没有直接点名批评连续一周迟到3次的学生小周，而是特意在每周例行班会上公开表扬连续一学期保持全勤的学习委员小郑，号召全体同学向小郑看齐，后续小周主动调整作息时间，两周后彻底消除了迟到行为。李老师的做法体现的德育原则是（）

A.疏导原则

B.正面教育与纪律约束相结合原则

C.依靠积极因素克服消极因素原则

D.知行统一原则

答案：B

解析：本题核心考点为德育原则的内涵辨析。正面教育与纪律约束相结合原则的核心要求是德育工作既要通过摆事实、讲道理、树立正面典型的方式引导学生自觉认同道德规范，又要依托既定的规章制度对学生的行为形成刚性约束，二者协同发力实现德育目标。题干中李老师一方面通过树立全勤典型的正面引导方式传递规则要求，另一方面也依托班级此前已经公示执行的考勤制度形成隐性纪律约束，让小周主动对标规范调整自身行为，完全契合该原则的实施逻辑。其余选项排除依据如下：A选项疏导原则的核心是教师循循善诱、以理服人，通过一对一的沟通引导提升学生的道德认知，题干中李老师并未针对小周开展