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四升五数学暑假作业（每日基础小练）

一、大数的认识专项训练

（一）知识点梳理

本模块聚焦四年级上册大数的认识核心重难点，涵盖亿以内数、亿以上数的读写、大小比较、改写及求近似数，是整数认识的延伸与拓展，为五年级小数、大数运算奠定基础。核心考点包括数位顺序表认知、数的分级读写、整万整亿数改写、非整万整亿数四舍五入求近似数、大数的实际应用。

（二）基础填空题

1.一个八位数，最高位是（）位，最小的八位数是（），最大的八位数是（）。

2.数位顺序表中，从右边起第五位是（）位，第九位是（）位，每（）个数位为一级。

3.由3个千万、6个十万、8个千和5个一组成的数是（），读作（）。

4.900800700是（）位数，最高位是（）位，其中“8”在（）位上，表示（）。

5.把560000改写成用“万”作单位的数是（），把9000000000改写成用“亿”作单位的数是（）。

6.省略万位后面的尾数，396200≈（）万；省略亿位后面的尾数，1049800000≈（）亿。

7.在数字7和9之间添上（）个0，这个数才能成为七千万零九。

8.一个数四舍五入到万位约是45万，这个数最大是（），最小是（）。

（三）判断题

1.个位、十位、百位、千位……都是计数单位。（）

2.604000读作：六十万四千。（）

3.所有的九位数都比八位数大。（