六年级 语文 8_ 灯光 .pptxVIP

部编版小学语文六年级上册;人文主题：

重温革命岁月，

把历史的声音留在心里。;学习要求：

1.用较快的速度默读课文；

2.想想课文那些地方是写现在，那些地方是写往事？;1;;阅读提示：

快速浏览课文，找出文中描写“灯光”和“火光”的句子，画上横线。

;广场上无数盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑，令人心头光明而又温暖。;插图灯光;;“听说一按电钮，那玩意就亮了，很亮很亮。”他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊!”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。;;自己却没来得及看一眼灯光¨¨¨;;共同探究;作品：《党费》《粮食的故事》《足迹》《七根火柴》

电影文学剧本：《闪闪的红星》