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小学“双减”作业设计：小学数学四年级下册作业设计案例.pdfVIP

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  • 2026-07-07 发布于河北
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小学“双减”作业设计：小学数学四年级下册作业设计案例.pdf

    《观察物体》（二）的作业设计

    学科：数学学段：四年级下册

    【学情分析】：

    学生们在二年级就已经有了观察物体的认知基础，已

    经能辨认从不同位置观察到的简单物体的状。同时，在日

    常生活中也积累了丰富的观察物体的感性经验，这些都为

    观《察物体二（）》的学习打下良好的基础。

    【作业目标】：

    1、能正确辨认从前面、上面、左面观察到的用几个正

    方体搭成的几何体的状。

    2、经历观察与想象的过程，认识到从不同的位置观察

    物体，看到的

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