设计和制作生态瓶.pptx

设计和制作我们的生态瓶跟随生命的律动，一起探索瓶子里自给自足的微型生态循环系统。小学科学实践课堂

猜一猜，它们的家在哪里？01.南极绅士的挑战圆滚滚的企鹅为什么能在冰天雪地的寒冷南极自在生活呢？02.沙漠之舟的秘密背负驼峰的骆驼，是如何在干旱炎热的沙漠中顽强生存的？03.水中仙子的家园“出淤泥而不染”的美丽荷花，它真正的生长乐园究竟在哪里？

观察池塘栖息地深度小组研讨任务请同学们结合左图进行观察分析：1.仔细列举池塘栖息环境中所包含的全部生物与非生物要素；2.推理并阐述这些要素之间存在着怎样的依存与制约关系。核心概念观察小锦囊?生物参考：鱼类、水生植物、虾类、螺类、蝌蚪、浮萍等生命体