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苏教版数学一年级上册听评课记录：第7单元分与合第3课时_8、9的分与合

一.基本信息

听课日期：2022年11月3日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：数学

班级/年级：一年级

教学主题或章节：第7单元分与合第3课时_8、9的分与合

听课人员信息

听课人姓名：李老师

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学内容和方法有明确安排。教学资源准备充分，教材、教具和多媒体设备一应俱全。

2.教学过程

开始阶段，张老师通过一个有趣的数学游戏导入新课，激发了学生的兴趣。在展开阶段，张老师运用了讲授、讨论等多种教学方法，让学生在实践中掌握8、9的分与合。结束阶段，张老师对所学内容进行了总结归纳，并布置了相关作业。

3.师生互动

张老师与学生交流频繁，提问和回答问题的方式引导学生思考。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态

学生们在学习过程中表现出较高的积极性和专注度。他们之间进行了良好的合作学习，互相帮助。

5.课堂管理

张老师严格控制课堂纪律，学生们遵守课堂规则。时间分配合理，课堂节奏把握得当。

6.教学技术使用

张老师有效利用了多媒体教学技术，通过生动的动画和图片辅助讲解，提高了教学效果。技术对教学效果的支持作用明显。

三.教学效果评价

1.目标达成

本课时教学目标明确且适切，张老师