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- 2026-07-07 发布于浙江
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一、几何背景下的多结论问题第十五章分式第9课时科学记数法会用科学记数法表示数(包括在计算器上表示).(核心素养:运算能力、应用意识)课标要求课堂检测知识导学课堂讲练随堂测
知识导学
?科学记数法举例较大数绝对值大于10的数用科学记数法表示为__________的形式,其中__________≤|a|<__________,n为正整数.10200=____________,-2350000=____________.较小数绝对值小于1的数用科学记数法表示为__________的形式,其中__________≤|a|<__________,n为正整数.0.001=____________,0.0003=____________.a×10n1101.02×104-2.35×106a×10-n1101×10-33×10-4
课堂讲练
用科学记数法表示较小数例1用科学记数法表示下列各数:(1)0.000005=______________;(2)-0.000072=______________;(3)0.000000109=______________.5×10-6-7.2×10-51.09×10-7
训练1.用科学记数法表示下列各数:(1)0.000014=______________;(2)-0.00531=______________;
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