教材习题讲解
1.本文情辞恳切,感人肺腑。仿照示例,标示出下列语句中的停
顿,有感情地朗读并背诵课文。(示例及原句见教材)
(考点:划分朗读节奏)
设计意图:提高朗读文言文的能力,全面理解课文中每句话的意
思,正确处理语意停顿。
教材习题讲解
参考答案:(1)愚以为/营中之事,悉/以咨之,必能使/行
阵和睦,优劣得所。
(2)先帝/不以臣卑鄙,猥自/枉屈,三顾臣/于草庐之中,
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