2026年教师招聘考试教育心理学与教学方法题型全解.docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约4.75千字
  • 约 18页
  • 2026-07-08 发布于福建
  • 举报

2026年教师招聘考试教育心理学与教学方法题型全解.docx

第PAGE页共NUMPAGES页

2026年教师招聘考试教育心理学与教学方法题型全解

一、单项选择题(共20题,每题2分,合计40分)

1.班杜拉的社会学习理论强调学习的主要途径是()。

A.直接经验

B.替代经验

C.语言传授

D.情感感染

2.根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘的速度在记忆形成的最初()。

A.1小时内最快

B.24小时内最快

C.3天内最快

D.1周后最快

3.小明在课堂上经常做小动作,老师采用“暂时隔离法”让他离开教室5分钟,这是运用了()。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

4.“最近发展区”理论提出者是()。

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.布鲁纳

D.斯金纳

5.学生通过观察老师如何处理课堂冲突而学会管理班级,这体现了()。

A.观察学习

B.同伴影响

C.自我效能感

D.归因理论

6.根据马斯洛需求层次理论,教师最应该满足学生的最高层次需求是()。

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.自我实现需求

7.当学生遇到困难时,老师鼓励他“再试一次”,这属于()。

A.归因训练

B.情感支持

C.行为塑造

D.认知重构

8.“学习是一个有目的、有计划、系统地形成知识体系和技能的过程”这一观点最符合()。

A.形式训练说

B.实用主义教育

C.程序教学

D.连

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档