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二年级上册语文阅读理解专项训练（最新）

一、叙事类阅读理解

（一）阅读短文，完成练习

1.短文阅读

①秋天到了，公园里的枫叶红了。小明和小红来到公园，他们捡起一片片火红的枫叶，像小手掌一样。小明说：“枫叶真漂亮，我要把它做成书签。”小红笑着说：“我也要捡几片，送给爸爸妈妈。”②他们蹲在地上，小心翼翼地捡着，不一会儿就捡了满满一袋子。③太阳快下山了，小明和小红手拉手，高高兴兴地回家了，心里盼着明天还来公园捡枫叶。

2.练习题

（1）填空题：短文主要写了______和______在______捡枫叶的故事。

（2）选择题：文中把枫叶比作（）

A.小扇子B.小手掌C.小雪花

（3）问答题：小明和小红捡枫叶分别想做什么？请用文中的句子回答。

3.答案及解析

（1）答案：小明、小红、公园

解析：通读短文①②段，可直接找到“小明和小红来到公园，他们捡起一片片火红的枫叶”，提取关键人物和地点即可。

（2）答案：B

解析：定位文中①段“他们捡起一片片火红的枫叶，像小手掌一样”，明确枫叶的喻体是小手掌，故选B。

（3）答案：小明：枫叶真漂亮，我要把它做成书签。小红：我也要捡几片，送给爸爸妈妈。

解析：仔细阅读①段，找到小明和小红说的话，直接摘抄即可，注意不要遗漏人物对应的话语。

（二）阅读短文，完成练习

1.短文阅读

①放学了，天空突然下起了小雨。小刚没有带伞，站在学校