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《白杨礼赞》教案教学设计

《白杨礼赞》作为现代文学史上的经典散文，以其雄浑的气势、精湛的艺术手法和深沉的家国情怀，成为中学语文教学中的重要篇目。本教学设计旨在引导学生深入文本，品味语言魅力，领会象征手法的妙处，进而体悟作者所赞颂的民族精神与人格力量。

一、教学目标

（一）知识与技能

1.积累并理解文中重要的词语，如“坦荡如砥”、“旁逸斜出”、“恹恹欲睡”、“不折不挠”等，把握其在具体语境中的含义。

2.有感情地朗读课文，感受文章的磅礴气势和抒情基调。

3.理解并分析白杨树的象征意义，学习本文托物言志、象征的写作手法。

4.理清文章思路，把握作者赞美白杨树的情感脉络。

（二）过程与方法

1.通过反复朗读，引导学生初步感知文章内容和情感。

2.运用问题探究法，引导学生思考白杨树的“不平凡”之处，从而理解其象征意义。

3.采用小组讨论与合作探究的方式，品味关键语句，体会作者的思想感情。

4.结合背景资料，帮助学生更深刻地理解文章的时代内涵和作者的写作意图。

（三）情感态度与价值观

1.感受白杨树所象征的北方农民的质朴、坚强、力求上进的精神，以及中华民族在特定历史时期的不屈不挠的斗争意志和英雄气概。

2.培养学生对平凡事物中所蕴含的伟大精神的感知能力，树立积极向上、勇于面对困难的人生态度。

3.体会作者对民族精神的赞美之情，增强民族自豪感和自信心