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小学学生社团活动管理制度

小学学生社团是由在校学生基于共同兴趣爱好自愿组成、在学校统一管理下开展实践活动的学生群体，是落实立德树人根本任务、推进“双减”政策落地、丰富课后服务供给、促进学生德智体美劳全面发展的重要育人载体，为规范社团活动组织、保障社团健康有序运行、充分发挥社团育人功能，特制定本管理制度。

一、适用范围与管理原则

本制度适用于本校所有经学校审批成立、由在校小学生参与的各类学生社团，涵盖文化艺术类、体育健康类、科技创新类、劳动实践类、传统文化类等所有非学科类社团，严禁任何以社团名义开展的语文、数学、英语、道德与法治、科学等学科类补习、培优、刷题活动，不得将社团活动异化为学科课堂的延伸。社团管理遵循以下基本原则：

1.立德树人导向：把德育融入社团活动全过程，结合不同社团的特点渗透家国情怀、集体意识、创新精神、劳动观念等教育内容，践行社会主义核心价值观，避免单纯技能训练的功利化倾向。

2.自愿自主选择：学生根据自身兴趣爱好自主选择社团，班主任、指导教师可结合学生特长提供个性化建议，但不得强制或变相强制学生参加或退出指定社团；每个学生每学期最多参与2个社团，避免过多占用休息与文化学习时间。

3.年龄适配原则：社团活动内容、形式、强度需匹配不同学段学生的认知水平与身心发展规律，低段（1-2年级）社团以游戏化、体验式活动为主，侧重兴趣启蒙，单次活动时长不超过40分钟；中段（