《第四节搭建原子结构模型》教学
论修正的模型的利用多媒体模型展示等多种教学手段提高学生的观察能力和分析问题的能力例如在讲解卢瑟福的粒子散射实验时让学生观察实验现象动画分析得出原子的核式结构特点情感态度与价值观目标激发学生对微观世界的好奇心和探索欲望让学生认识到科学是不断发
《<第四节搭建原子结构模型教学》
一、教学目标
1、知识与技能目标
让学生了解原子结构模型的发展历程,从道尔顿的实心球模型到汤
姆生的葡萄干布丁模型,再到卢瑟福的核式结构模型等。
使学生理解原子的构成,包括原子核和核外电子,以及原子核由质
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