2025-2026学年小班半日活动教案上午
一、教学内容分析
次得提前在教室口集合用树叶排队的口令快速引导归位绘本导入环节效果不错落叶跳舞的拟人化画面让孩子们咯咯笑但提问树叶和天气的关系时大部分孩子只回答变凉了没人提树叶掉下来是因为风大看来上节课的天气认知需要更直观的关联下次可以准备一段风吹树叶的短视
本节课以《幼儿园活动指导》小班上册“秋天的秘密”主题为核心,整合语言
领域的绘本《落叶跳舞》、科学领域的树叶分类探索,以及艺术领域的树叶拓印创
作,衔接幼儿对季节变化的初步感知,通过具象化的操作与表达,深化对自然现象
的理解。
二、核心素养目标
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