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- 2026-07-08 发布于河北
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《植树问题》案例设计与分析
一、教学内容分析
人教版《义务教育教科书・数学》五年级上册第七单元“数学广角”第106页。
本册主要是渗有关植树问题的一些思想方法,通过现实生活中的一些常见的实际问题,
让学生从中发现一此规律，抽取出其中的数学模型，然后再用发现的规律来解决生活中的一
些简单实际问题。解决植树问题的思想方法是实际生活口应用比较广泛的数学思想方法，植
树问题通常是指沿着一定的路线植树，这条路线的总长被树平均分成若干段（间隔），由于
路线的不同、植树要求的不
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