综合实践《制订营养食谱》大单元教学设计
数学北师大版六年级上册2026新
(一)单元内容分析
一、单元内容简述
本单元是指向“健康生活”核心素养的跨学科综合实践单元,以“为自己设计一份营养均衡的一日食谱”为真实驱动任务,引导学生完整经历个人饮食记录→膳食标准调研→营养缺口分析→食谱优化设计→交流复盘完善的实践流程,整合数学统计方法、营养科学知识、生活实用经验,帮助学生理解营养均衡的意义,掌握科学搭配饮食的方法,提升跨学科问题解决与实践探究能力。
二、单元内容框架图
综合实践《制订营养食谱》
├─活动启动(教材P103)
·├─核心概念:营养均衡、优化设计。
·└─实践准备:制定1-3
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