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苏教版五年级数学上册第三单元知识要点

一、小数的意义和读写

1.小数的意义

把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份是十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数来表示。例如，十分之三可以写成0.3，百分之七可以写成0.07。

要点提示：小数的计数单位是十分之一（0.1）、百分之一（0.01）、千分之一（0.001）……每相邻两个计数单位之间的进率都是10。

2.小数的读写

*读小数：读小数时，整数部分按照整数的读法来读（整数部分是0的读作“零”），小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数字。例如：3.05读作“三点零五”，0.80读作“零点八零”。

*写小数：写小数时，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分依次写出每个数字。例如：“五点七二”写作“5.72”，“零点零三”写作“0.03”。

要点提示：读小数部分时，要一个数字一个数字地读，不能像读整数那样连读。

二、小数的性质和大小比较

1.小数的性质

小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。例如：0.6=0.60，1.250=1.25。

要点提示：“末尾”指的是小数部分的最后，在小数中间添上0或者去掉0，小数的大小会改变。

2.小数的大小比较

比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整