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七年级劳动与技术教学计划

一、指导思想

本学年七年级劳动与技术课程的教学，将紧密围绕国家教育方针及学科核心素养要求，以培养学生的劳动观念、技术素养、创新精神和实践能力为核心目标。课程实施立足初中生的认知特点与生活经验，坚持理论与实践相结合，注重引导学生在真实或模拟的情境中体验劳动过程、掌握基本技能、理解技术原理。通过动手实践、项目探究、合作交流等方式，使学生初步形成正确的劳动价值观，崇尚劳动、尊重劳动，乐于动手，勇于创新，为其未来适应社会发展和个人终身发展奠定坚实基础。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.认识并了解常见劳动工具、材料的基本特性和安全使用规范，能根据任务需求选择合适的工具和材料。

2.掌握至少一至两项生活实用技能（如简易烹饪、家居清洁与整理、基础缝纫等）和一至两项基础技术操作技能（如木工简易加工、金工基础、模型制作等）。

3.初步理解简单技术产品的设计与制作流程，能看懂简易的技术图样，并尝试运用草图等方式表达设计构想。

4.了解一些传统工艺与现代技术的基础知识，感知技术对生活和社会发展的影响。

（二）过程与方法

1.经历观察、思考、设计、制作、检验、改进的完整技术活动过程，初步学会发现问题、分析问题并尝试解决问题。

2.体验项目式学习、小组合作等学习方式，能与小组成员有效沟通、分工协作，共同完成任务。

3.初步形成技术探究的兴趣和习惯，学