幼儿园中班音乐活动：小青蛙找老婆.docxVIP

一、活动名称

小青蛙找朋友

二、年龄段

中班（4-5岁）

三、活动领域

艺术（音乐）

四、活动目标

1.认知与技能：初步感受歌曲欢快活泼的情绪，学习用自然的声音学唱歌曲，吐字清晰。尝试模仿青蛙跳的动作，能随音乐节奏做简单的肢体表演。

2.过程与方法：通过倾听、模唱、游戏表演等多种方式，理解歌曲内容，体验与同伴共同参与音乐活动的乐趣。

3.情感态度与价值观：乐于参与音乐游戏和表演，体验模仿小动物的乐趣，培养对小动物的喜爱之情。

五、活动准备

1.经验准备：幼儿对青蛙的外形特征和叫声有初步的了解。

2.材料准备：

*音乐：歌曲《小青蛙找老婆》（可根据实际情况选择或改编，建议选择旋律欢快、歌词简单重复的版本）、伴奏音乐。

*教具：青蛙头饰若干（数量与幼儿人数相等）、荷叶、荷花等图片或道具（用于布置场景）。

*场地：宽敞、无障碍的活动空间，地面可标记出简单的“池塘”区域。

六、活动过程

（一）开始部分：情境导入，激发兴趣

1.猜谜导入：教师：“小朋友们，今天我们班来了一位神秘的小客人，它有大大的眼睛，宽宽的嘴巴，白白的肚皮，穿着绿衣裳，唱起歌来‘呱呱呱’，一蹦一跳捉害虫。你们猜猜它是谁呀？”（引导幼儿猜出是青蛙）

2.出示青蛙头饰，引出主题：教师出示青蛙头饰，模仿青蛙的叫声和跳跃动作：“对啦，是可爱的小青蛙！今天这只小青蛙有点不开