小学数学人教六年级上册4比按比分配教学设计.pdfVIP

课题：比的应用

【教学内容】人教版数学六年级上册材54页内容及相应练习。

【教材分析】比的应用是小学数学六年级十一册四单元的内容。

这部分内容是在学生学习了比与分数的联系，已掌握简单分数乘、除

法应用题数量关系的基础上，把比的知识应用于解决相关实际问题的

一个课例，掌握了《比的应用》的解题方法，不仅能有效地解决生活、

工作中把一个数量按照一定的比进行分配的问题，也为以后学习〃比

例〃奠定了基础。

【学生分析】除法、分数的认识，为学生认识比搭建了坚实的台阶，

比的意义和化简比的学习，为比的应用铺平了道路，平均分方法的掌

握和对平均分结果特点的理解为学生能够自主研究比的应用提供了

策略上的可能。而且比的应用的研究，也将为学生后续知识正比例的

学习积累重要的感性经验

【教学目标】

1、知识与技能

(1)能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题。

(2)通过动手操作和数形结合等方式进一步体会比的意义，发展应

用意识。

2、过程与方法

(1)经历问题解决的过程，体验解决问题策略的多样性，并选择适

合自己的方法最终解决问题。

(2