小学四年级英语下册《Unit 2 On the Weekend》Fun Time板块教学设计.docxVIP

小学四年级英语下册《Unit2OntheWeekend》FunTime板块教学设计

【重要】一、教学背景分析

（一）教材分析

often/usually/always...t2OntheWeekend，属于该单元的FunTime板块。该板块是单元整体教学的重要组成部分，兼具复习巩固与拓展提升的双重功能。本单元的核心话题围绕“周末活动”展开，主要涉及询问和回答周末做什么活动的交际用语，如“Whatdoyoudoontheweekend?”、“Ioften/usually/always...”。FunTime板块通过生动的漫画故事、趣味活动及歌曲，旨在帮助学生在真实或模拟的语境中，综合运用本单元核心句型与词汇，进一步内化语言知识，提升语用能力，并初步感知中西方文化在周末活动上的异同。本课内容与前面LetsLearn和LetsTalk板块紧密相连，是对已学知识的综合运用和拓展延伸，为后续单元的学习奠定基础。

（二）学情分析

often...学四年级学生。该年龄段的学生活泼好动，好奇心强，对新鲜事物充满兴趣，喜欢直观、形象、有趣的课堂教学活动。经过三年级的英语学习和本单元前几课时的学习，学生已经掌握了关于周末活动的核心词汇，如：playfootball,visitgrandparents,gotothepark,read